Aspects sociaux, historiques et anthropologiques de la performance

L’entraînement est un processus complexe tourné essentiellement vers l’avenir et la la réalisation de performances à plus ou moins long terme.
Pourtant étudier l’histoire des méthodes d’entraînement permet de relativiser le poids de certains facteurs dans leur évolution.
Les connaissances scientifiques sont-elles suffisantes pour expliquer à elles seules la transformation des pratiques d’entraînement ou ne font-elles qu’accompagner ou confirmer les intuitions et les découvertes des entraîneurs ?
Le travail des historiens permet d’amener des réponses à ces questions en mettant en avant, outre les facteurs techniques et scientifiques, des facteurs sociaux, politiques et culturels qui expliquent également l’évolution des conceptions et pratiques de l’entraînement ou la persistance de certaines croyances.
De la même manière, certaines études sociologiques permettent de comprendre quelles sont les conditions sociales de la réussite sportive à un haut niveau, les répartitions dans les spécialités athlétiques en fonction des classes sociales, les raisons possibles de la prédominance des athlètes antillais en équipe de France en ce qui concerne les épreuves de sprint ou encore d’étudier les transferts possibles entre des pratiques traditionnelles et des épreuves athlétiques codifiées…